2016-07-09

【筆記】『ラブライブ!サンシャイン!!』有的沒的觀察閒談 - 一個學園偶像,各自表述?


前天和KKK民聊剩下的餘談。

基本上就是在講『サンシャイン!!』中明明大家都使用同個字眼,
依照狀況不同有時卻各指謂不同對象的現象。



╳ 千歌所理解的「學園偶像」

之前在動畫觀後文有提到,相對於在雜誌中動不動就喊 μ's ,動畫千歌特指 μ's 的時候並不使用團體名而是直接使用代名詞這件事。為什麼會這樣,其實很有可能單純只是因為劇本想讓學園偶像的概念模糊化,不侷限於「那一團」。

不過我們還是知道當千歌在談憧憬的學園偶像時,她針對的總是「那一團」,似乎也沒考慮過需要原創的事情。綜合過去的內容,如果說這意味著千歌口中所謂的「學園偶像」一向只有「那一團」,而並非是學園偶像的團體概念,那也是非常有趣的一件事情。

換言之當千歌和他人討論「學園偶像」時,她不會去想像「那一團」以外的東西。對其他人來說卻並非如此。如果這未來會成為素材的話,不難想像會是多難處理又多有爆點。



╳ ダイヤ所理解的「學園偶像」

很多人都注意到ダイヤ談學園偶像時主動提起了ラブライブ,懷疑三年級過去可能有什麼隱情。但更令我們在意的是,對於ダイヤ來說,學園偶像和ラブライブ居然是有絕對關係的,以至於談到學園偶像時ダイヤ毫不猶豫就帶出ラブライブ。

或許在『サンシャイン!!』時代的設定中,學園偶像必須強制參與ラブライブ,而千歌並不知道這點也說不定。也可能在ダイヤ的認知中,學園偶像本身就是為了參加ラブライブ而創立的東西,學園偶像可以獨立存在與否從不在她的考慮範圍內。

如果是這樣的ダイヤ,就會很好地融入了ダイヤ好強、強調勝負的性格,說明ダイヤ視學園偶像為各種勝負之爭的原因,或者她虛心接受了學園偶像的原因。



這也更令人好奇千歌創立學園偶像除了發光以外,到底有沒有將參與ラブライブ考慮進去。如果她並沒有想到這點也沒有為此做過心理準備的話,和ダイヤ或者其他人之間可能產生的嫌隙會非常有趣。



╳ 梨子所理解的「學園偶像」

雖然還不知道動畫版的梨子會怎樣,但在雜誌甚至單曲中的梨子對學園偶像的理解幾乎就是「為了阻止廢校所以特別創立的產物」,以至於梨子幾乎成為浦女廢校論的唯一證人。另外她還提到「如果千歌想要參加ラブライブ的話」,似乎也意味著她至少有被告知學園偶像跟ラブライブ的距離。

往後梨子還會怎麼表述學園偶像,也值得觀察。



╳ 其他人所理解的「學園偶像」

除了上述典型的三人以外,其他成員對於學園偶像的理解也各有差異之處。對ルビィ、善子還說一樣是憧憬,對果南、曜來說是奉陪,對鞠莉來說是好玩。不過絕大部分都不怎麼提到ラブライブ,往往針對學園偶像本身,是個值得討論的特徵。

就是如果南所說一樣讓生活充滿青春與歡樂好像也不錯?





╳ 忽隱忽現的ラブライブ

看到這裡多半會有人好奇,結果 Aqours 這組學園偶像究竟和ラブライブ有沒有關係?千歌本身究竟只是好玩,還是真有想過要參加ラブライブ?話說這部系列的名稱不還是『ラブライブ!』嗎?難道不是從最初就應該開始喊ラブライブ嗎?

這麼說來,千歌到底有沒有說要參加ラブライブ呢?其實是有的。只不過最初在2015年6月號的時候千歌是真的沒有喊過ラブライブ,一直到2016年1月號,讀者才從千歌口中得知想要獲得ラブライブ優勝的訊息。



當然這完全不足以證實千歌沒將ラブライブ為目標。很可能只是一開始沒打算說而已。

那麼第一個談到ラブライブ的又是誰呢?
在雜誌上第一個確實描述是為了勝負而親自降臨,將ラブライブ視為目標去活動的,不偏不倚正巧是ダイヤ。



不過呢,當時的ダイヤ還是和千歌一樣的二年級學生,而曜是一年級學生。
究竟是在這樣的背景下才有這番話,還是說學年其實一點都不重要呢?假如性格還是重點,那就偏向後者了。



╳ 一個學園偶像,各自表述?

可是假若千歌所想像的學園偶像真的是「那一團」的話,為了更加接近「那一團」,參加ラブライブ或許只是遲早的問題,和ダイヤ之間的代溝若需要和解也會相對容易許多吧。參加ラブライブ可以一舉好幾得。

但要是千歌和其他人所理解的「學園偶像」意義都不同,達不到共識的話又會怎樣呢?這恐怕就無關於要不要參加ラブライブ,而是會在根本上動搖 Aqours 究竟是什麼團體的問題吧。

畢竟在彼此相互說了那麼多「學園偶像」之後,卻發現追求的「學園偶像」內容毫不相同,想必會相當尷尬。有人想要認真玩,有人不想認真;有人想學習別團,有人不想。就跟樂團成員經常因為「音樂路線不同」解散很類似。

話又說回來, μ's 之前也曾發生過「音樂路線不同」的問題。雖然只是作為發展 UNIT 的楔子,能夠照這個模式自然帶進 UNIT 的話倒也是個好方法不是嗎?(這又要怎麼形成一篇完整劇情倒是另一回事…)



╳ 觀眾所理解的「學園偶像」

儘管『サンシャイン!!』是部新番作品,但它還是系列第二部,不免有著大量認識「那一團」的老粉絲。也因此在理解「學園偶像」上,他們其實是以「那一團」為世界中心去想像的。也因此遇到諸如千歌談「那一團」的歌詞時,一些觀眾的反應往往和其他角色不一樣。

這可能會造成什麼情況呢?對劇情或許不會有影響,不過有的人可能無法接受「那一團」已經不為人所知的事實,又或是明明熟悉的東西就在眼前,卻沒人發現的事實。譬如說梨子面對「那一團」的影像,對粉絲來說這除外觀了是同校的「那一團」還會有什麼可能性?可惜對那個世界來說,音ノ木坂終其只是很多學校的其中一所而已。

善加利用觀眾所理解的「學園偶像」製造期待和錯覺也是一種不錯的敘事手法呢。有辦法做到嗎?



1 則留言:

  1. 請隊長承認LL共識(X

    μ's的時候在雜誌初期提到小隊的概念,不過也只在那時候而已呢....
    Aqours開始就有一直在G's跟廣播劇具體提到小隊名
    不過考慮到進度,動畫真的要玩應該也是二期的事了

    回覆刪除

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